Die Arbeitsstelle hat bei dem Verlag Brandes & Apsel eine eigene Reihe zum Thema „Bildung in der Weltgesellschaft“ (siehe -> Neuerscheinungen).

Themenbereich Migration/ Interkulturelle Bildung/ Mehrsprachigkeit

 

Becker, U. /Bolscho, D./ Lehmann, C.) (Hrsg.) (2008): Religion und Bildung im kulturellen Kontext. Stuttgart. 

Bolscho, Dietmar (2005): Transkulturalität - ein neues Leitbild für Bildungsprozesse. In: Datta, A. (Hrsg.): Transkulturalität und Identität, Frankfurt a. M./London, S. 29 - 38. 

Bolscho, D./Hauenschild, K. (2009): Interkulturalität und Transkulturalität. In: Dirim, I./Mecheril, P: (Hrsg.): Migration und Bildung. Münster S. 229-246. 

Datta, A. (2005): Interkulturelles Lernen - warum heute, warum so, in: Die Brücke 1/2005, S. 34 - 36 

Datta, A. (Hrsg.) (2005): Transkulturalität und Identität. Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion. Frankfurt/M., S. 165-181, IKO 

Dirim, Inci/ Hauenschild, Katrin/ Lütje-Klose, Birgit/ Löser, Jessica/ Sievers, Isabel (Hrsg.) (2008): Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt/M., Brandes & Apsel 

Fischer, Christina/ Athemeliotis, Alexis (Hrsg.) (2009): Jugend - Migration - Sozialisation – Bildung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Hartmut M. Griese, Münster 

Griese, Hartmut/ Schulte, Rainer/ Sievers, Isabel (2007): „Wir denken deutsch und fühlen türkisch“. Sozio-kulturelle Kompetenzen von Studierenden mit Migrationshintergrund Türkei. Frankfurt/M., IKO 

Hauenschild, Katrin (2005): Transkulturalität – eine Herausforderung für Schule und Lehrerbildung. In: www.widerstreit-sachunterricht.de/Ausgabe Nr. 5/Oktober 2005. 

Hauenschild, Katrin/Wulfmeyer, Meike (2005): Transkulturelle Identitätsbildung – Ein Forschungsprojekt. In: Datta, A. (Hrsg.): Transkulturalität und Identität. Frankfurt/M., S. 183-201 

Löser, Jessica M. (2008): Der Settlement Worker in School. Ein kanadisches Unterstützungsmodell für Familien mit Migrationshintergrund, in: Dirim/ Hauenschild/ Lütje-Klose/ Löser/ Sievers (Hrsg.). Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt/M., Brandes & Apsel 

Löser, Jessica/ Werning, Rolf (2008): Alle Kinder fördern. Möglichkeiten zur Verringerung des Schulversagens-eine internationale Perspektive. In: Lernende Schule, 41, (8-11) 

Noormann, Harry (2005): Transkultureller Fundamentalismus? Globale Trends im Christentum. In: Datta, A. (Hg.): Transkulturalität und Identität. Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion, Frankfurt /M., S. 99-122. 

Noormann, Harry (2006): Religion und Integration, in: Betrifft Mehrheiten – Minderheiten 15. Jg., Heft 4, 4-8. 

Noormann, Harry (2006): Transformationsprozesse des Islam in Deutschland, in: ZEP 29. Jg. (2006), Heft 4, 24 – 30. 

Schrader, Irmhild (2005): Vom Blick auf den Anderen zum anderen Blick. In: Datta, A. (Hg.): Transkulturalität und Identität. Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion, Frankfurt /M., S. 123-137 

Schulte, Rainer (2005): „Transkulturalität“ – auch jenseits des Bosporus? In: Datta, A. (Hg.): Transkulturalität und Identität. Bildungsprozesse zwischen Exklusion und Inklusion, Frankfurt /M., S. 153-164 

Schulte, Rainer (2008): Bildungsaufstieg gegen Ressentiments - eine empirische Untersuchung zu den Kompetenzen von Studierenden mit dem Migrationshintergrund Türkei. In: Migration und soziale Arbeit (IZA) H.3-4/2008, S.206-213 

Sievers, Isabel (2008): Frankreich: La Grande Nation und ihre Immigranten, in: Dirim/ Hauenschild/ Lütje-Klose/ Löser / Sievers (Hrsg.). Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen. Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten. Frankfurt/M., Brandes & Apsel 

Sievers, Isabel (2009): Individuelle Wahrnehmung, nationale Denkmuster. Einstellungen deutscher und französischer Lehrkräfte zu Heterogenität im Unterricht. Frankfurt/ M., Brandes & Apsel 

Sievers, Isabel/ Schulte, Rainer (2009): Von Kompetenzen und Potenzialen junger Transmigranten. In: Fischer, Christina/ Athemeliotis, Alexis (Hg.) (2009): Jugend - Migration - Sozialisation – Bildung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Hartmut M. Griese, Münster 

Sievers, Isabel/ Griese, Hartmut/ Schulte, Rainer (2010): Bildungserfolgreiche Transmigranten. Eine Studie über deutsch-türkische Migrationsbiographien. Frankfurt/ M., Brandes & Apsel

Werning, R. / Loeser, J.M. / Urban, M. (2008): Cultural and Social Diversity: An Analysis of Minority Groups in German Schools. The Journal of Special Education. 42, pp 47-54.

Themenbereich Globales Lernen

 

Bolscho, Dietmar / Hauenschild, Katrin (Hrsg.) (2008): Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit, Bd. 5), Frankfurt/M. 

Hauenschild, Katrin/Bolscho, Dietmar (2009): Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Schule. Ein Studienbuch. Frankfurt/M., 3. Aufl. 

Hauenschild, Katrin/von Monschaw, Beatrice (Hrsg.) (2009): Kinder erfahren Nachhaltiges Wirtschaften – eine Handreichung für die Grundschulpraxis. Frankfurt/M. 

Noormann, Harry (2008): Gott und Geld – ökonomische Alphabetisierung in religiöser Bildung, in: Dietmar Bolscho / Katrin Hauenschild (Hg.): Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit, Bd. 5), Frankfurt/M. 2008, 94 – 106. 

Rust, Ina (2008): Vermittlung ökonomischer Kompetenz durch E-Learning, in: Bolscho, Dietmar/ Hauenschild, Katrin (Hg): Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen, Frankfurt, S. 215-228.